Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1740932129

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
3. Фонетика 1 б.

Поставь ударение: звонит.
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…рзина
2) посв…тить книгу другу.
3) в…кзал
4) л…сной
5) сер…це
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) б…блиотека
2) з…втрак
3) тр…ва
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
2. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
3. Фонетика. Ответ: звонИт

Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.
4. Орфография корня. Ответ: 1) о; 2) я; 3) о; 4) е; 5) д

Ход: 1) корзина: Словарное: корзина. 2) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 3) вокзал: Словарное: вокзал. 4) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 5) сердце: Проверка: сердечный — д слышен перед гласной.
5. Орфография. Ответ: 1) и; 2) а; 3) а

Ход: 1) библиотека: Словарное: библиотека. 2) завтрак: Словарное: завтрак. 3) трава: Проверка: тра́вы — ударное а.
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1740932129
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

3. (1 б.) Фонетика
Поставь ударение: звонит.

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…рзина
2) посв…тить книгу другу.
3) в…кзал
4) л…сной
5) сер…це

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) б…блиотека
2) з…втрак
3) тр…ва

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

2. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

3. Ответ: звонИт
Ход: Ударение на втором слоге: зво-нИт.

4. Ответ: 1) о; 2) я; 3) о; 4) е; 5) д
Ход: 1) корзина: Словарное: корзина. 2) посвятить: Проверка: свя́тость. Смысл — сделать посвящение. Не путать с посветить (све́т). 3) вокзал: Словарное: вокзал. 4) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 5) сердце: Проверка: сердечный — д слышен перед гласной.

5. Ответ: 1) и; 2) а; 3) а
Ход: 1) библиотека: Словарное: библиотека. 2) завтрак: Словарное: завтрак. 3) трава: Проверка: тра́вы — ударное а.

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.