Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №1818855311

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
3. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…газин
2) извес…ный
3) рано пос…деть
4) в…да
5) тр…мвай
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…локо
2) б…блиотека
3) велос…пед
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
2. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 3 звука

Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].
3. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
4. Орфография корня. Ответ: 1) а; 2) т; 3) е; 4) о; 5) а

Ход: 1) магазин: Словарное: магазин. 2) известный: Проверка: известие. 3) поседеть: Проверка: седо́й, седина. Смысл — стать седым. Не путать с посидеть. 4) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о. 5) трамвай: Словарное: трамвай.
5. Орфография. Ответ: 1) о; 2) и; 3) и

Ход: 1) молоко: Словарное: молоко. 2) библиотека: Словарное: библиотека. 3) велосипед: Словарное: велосипед.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1818855311
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?

3. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…газин
2) извес…ный
3) рано пос…деть
4) в…да
5) тр…мвай

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) м…локо
2) б…блиотека
3) велос…пед

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

2. Ответ: 3 буквы, 3 звука
Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].

3. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

4. Ответ: 1) а; 2) т; 3) е; 4) о; 5) а
Ход: 1) магазин: Словарное: магазин. 2) известный: Проверка: известие. 3) поседеть: Проверка: седо́й, седина. Смысл — стать седым. Не путать с посидеть. 4) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о. 5) трамвай: Словарное: трамвай.

5. Ответ: 1) о; 2) и; 3) и
Ход: 1) молоко: Словарное: молоко. 2) библиотека: Словарное: библиотека. 3) велосипед: Словарное: велосипед.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.