Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №2056466498

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
2. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
3. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) зв…зда
2) велос…пед
3) л…сной
4) к…лометр
5) т…рритория
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) б…блиотека
2) л…сной
3) зв…зда
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
2. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
3. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) и; 3) е; 4) и; 5) е

Ход: 1) звезда: Проверка: звёзды. 2) велосипед: Словарное: велосипед. 3) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 4) километр: Словарное: километр. 5) территория: Словарное: территория.
5. Орфография. Ответ: 1) и; 2) е; 3) е

Ход: 1) библиотека: Словарное: библиотека. 2) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 3) звезда: Проверка: звёзды.
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2056466498
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

2. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

3. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) зв…зда
2) велос…пед
3) л…сной
4) к…лометр
5) т…рритория

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) б…блиотека
2) л…сной
3) зв…зда

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

2. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

3. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

4. Ответ: 1) е; 2) и; 3) е; 4) и; 5) е
Ход: 1) звезда: Проверка: звёзды. 2) велосипед: Словарное: велосипед. 3) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 4) километр: Словарное: километр. 5) территория: Словарное: территория.

5. Ответ: 1) и; 2) е; 3) е
Ход: 1) библиотека: Словарное: библиотека. 2) лесной: Проверка: лес, леса — ударное е. 3) звезда: Проверка: звёзды.

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.