Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №2125517415

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?
2. Фонетика 1 б.

Сколько слогов в слове «математика»?
3. Фонетика 1 б.

В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тел…фон
2) п…ртфель
3) защ…щать
4) тр…мвай
5) спр…ведливое
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) т…рритория
2) оч…рование
3) п…ля
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 3 звука

Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].
2. Фонетика. Ответ: 5

Ход: Слогов столько, сколько гласных.
3. Фонетика. Ответ: день

Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.
4. Орфография корня. Ответ: 1) е; 2) о; 3) и; 4) а; 5) а

Ход: 1) телефон: Словарное: телефон. 2) портфель: Словарное: портфель. 3) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 4) трамвай: Словарное: трамвай. 5) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а.
5. Орфография. Ответ: 1) е; 2) а; 3) о

Ход: 1) территория: Словарное: территория. 2) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 3) поля: Проверка: по́ле.
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2125517415
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «соль»?

2. (1 б.) Фонетика
Сколько слогов в слове «математика»?

3. (1 б.) Фонетика
В каком слове все согласные мягкие: день, стол, лес?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) тел…фон
2) п…ртфель
3) защ…щать
4) тр…мвай
5) спр…ведливое

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) т…рритория
2) оч…рование
3) п…ля

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: 3 буквы, 3 звука
Ход: ь не обозначает звука. Звуки: [с], [о], [л'].

2. Ответ: 5
Ход: Слогов столько, сколько гласных.

3. Ответ: день
Ход: день — мягкие согласные; стол — твёрдые; лес — смешанные.

4. Ответ: 1) е; 2) о; 3) и; 4) а; 5) а
Ход: 1) телефон: Словарное: телефон. 2) портфель: Словарное: портфель. 3) защищать: Проверка: защи́та — ударное и. 4) трамвай: Словарное: трамвай. 5) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а.

5. Ответ: 1) е; 2) а; 3) о
Ход: 1) территория: Словарное: территория. 2) очарование: Проверка: ча́ры — ударное а. 3) поля: Проверка: по́ле.

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.