1. 1. Фонетика 1 б.
    Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
  2. 2. Фонетика 1 б.
    Раздели слово «учитель» на слоги.
  3. 3. Фонетика 1 б.
    Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
  4. 4. Орфография корня 3 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) велос…пед
    2) грус…ный
    3) в…гон
    4) спр…ведливое
    5) л…сной
  5. 5. Орфография 2 б.
    Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
    1) защ…щать
    2) ч…стота
    3) т…жёлый
  6. 6. Текст 2 б.
    Прочитай текст.

    «Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

    1) Определи тему.
    2) Сформулируй главную мысль.

Сообщить об ошибке

Выделенный фрагмент уйдёт редактору. Комментарий необязателен.

Ctrl+Enter — отправить · Esc — закрыть