Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 10 · Вариант №851642507

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Фонетика 1 б.

Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].
2. Фонетика 1 б.

Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?
3. Фонетика 1 б.

Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?
4. Орфография корня 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…стюм
2) агр…ном
3) спр…ведливое
4) п…нал
5) гл…жу
5. Орфография 2 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) т…жёлая
2) зв…зда
3) в…да
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Фонетика. Ответ: [п]

Ход: Звонкий [б] — глухой [п].
2. Фонетика. Ответ: ё

Ход: ё → [й'о] (два звука).
3. Фонетика. Ответ: 3 буквы, 4 звука

Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].
4. Орфография корня. Ответ: 1) о; 2) о; 3) а; 4) е; 5) я

Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) агроном: Словарное: агроном. 3) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а. 4) пенал: Словарное: пенал. 5) гляжу: Проверка: взгля́д.
5. Орфография. Ответ: 1) я; 2) е; 3) о

Ход: 1) тяжёлая: Проверка: тя́нет — ударное я. 2) звезда: Проверка: звёзды. 3) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о.
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 1 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 851642507
Время: около 40 мин. Баллов: 10.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (1 б.) Фонетика
Укажи парный по глухости-звонкости согласный к звуку [б].

2. (1 б.) Фонетика
Какая буква обозначает два звука в слове «ёж»?

3. (1 б.) Фонетика
Сколько звуков и сколько букв в слове «яма»?

4. (3 б.) Орфография корня
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) к…стюм
2) агр…ном
3) спр…ведливое
4) п…нал
5) гл…жу

5. (2 б.) Орфография
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) т…жёлая
2) зв…зда
3) в…да

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: [п]
Ход: Звонкий [б] — глухой [п].

2. Ответ: ё
Ход: ё → [й'о] (два звука).

3. Ответ: 3 буквы, 4 звука
Ход: Буква я в начале даёт два звука [й'а]. Буквы: я, м, а. Звуки: [й'], [а], [м], [а].

4. Ответ: 1) о; 2) о; 3) а; 4) е; 5) я
Ход: 1) костюм: Словарное: костюм. 2) агроном: Словарное: агроном. 3) справедливое: Проверка: пра́вда — ударное а. 4) пенал: Словарное: пенал. 5) гляжу: Проверка: взгля́д.

5. Ответ: 1) я; 2) е; 3) о
Ход: 1) тяжёлая: Проверка: тя́нет — ударное я. 2) звезда: Проверка: звёзды. 3) вода: Проверка: во́ды, во́дный — ударное о.

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.