Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1027099708

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ручки
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: гора
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) листоч…к
3) …писать
4) в…юга
5) …питать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …глас
3) раз…езд
4) …сказать
5) ключ…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: свет
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: руч; суффикс: к; окончание: и

Ход: ручки: корень: «руч»; суффикс: «к»; окончание: «и»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: а

Ход: корень: гор; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) рас; 4) ь; 5) вос

Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) воз; 3) ъ; 4) рас; 5) и

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; окончание: ∅

Ход: свет: корень: «свет»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1027099708
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ручки

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: гора

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…явление
2) листоч…к
3) …писать
4) в…юга
5) …питать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …глас
3) раз…езд
4) …сказать
5) ключ…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: свет

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: руч; суффикс: к; окончание: и
Ход: ручки: корень: «руч»; суффикс: «к»; окончание: «и»

2. Ответ: корень: гор; окончание: а
Ход: корень: гор; окончание: а

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) рас; 4) ь; 5) вос
Ход: 1) объявление: После об- перед я — ъ. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

4. Ответ: 1) рас; 2) воз; 3) ъ; 4) рас; 5) и
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.

5. Ответ: корень: свет; окончание: ∅
Ход: свет: корень: «свет»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.