Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1030559716

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: садик
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: книжка
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) мяч…к
3) об…явление
4) об…ехал
5) …писать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …править
3) мяч…к
4) …писать
5) …глас
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; суффикс: ик; окончание: ∅

Ход: садик: корень: «сад»; суффикс: «ик»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): домик, столик, старик
2. Разбор по составу. Ответ: корень: книж; суффикс: к; окончание: а

Ход: корень: книж; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) и; 3) ъ; 4) ъ; 5) рас

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) и; 4) ис; 5) воз

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1030559716
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: садик

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: книжка

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) мяч…к
3) об…явление
4) об…ехал
5) …писать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) …править
3) мяч…к
4) …писать
5) …глас

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: сад; суффикс: ик; окончание: ∅
Ход: садик: корень: «сад»; суффикс: «ик»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): домик, столик, старик

2. Ответ: корень: книж; суффикс: к; окончание: а
Ход: корень: книж; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) е; 2) и; 3) ъ; 4) ъ; 5) рас
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

4. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) и; 4) ис; 5) воз
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

5. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.