Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1043910791

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: виды
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снежный
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) …брать
3) …писать
4) …дать
5) …сказать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) сем…я
3) …бить
4) раз…езд
5) …сказать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: любитель
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; окончание: ы

Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: снеж; суффикс: н; окончание: ый

Ход: корень: снеж; суффикс: н; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) из; 3) ис; 4) раз; 5) рас

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) с; 4) ъ; 5) рас

Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: люб; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: любитель: корень: «люб»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1043910791
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: виды

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снежный

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) …брать
3) …писать
4) …дать
5) …сказать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) сем…я
3) …бить
4) раз…езд
5) …сказать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: любитель

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вид; окончание: ы
Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

2. Ответ: корень: снеж; суффикс: н; окончание: ый
Ход: корень: снеж; суффикс: н; окончание: ый

3. Ответ: 1) и; 2) из; 3) ис; 4) раз; 5) рас
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

4. Ответ: 1) раз; 2) ь; 3) с; 4) ъ; 5) рас
Ход: 1) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

5. Ответ: корень: люб; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: любитель: корень: «люб»; суффикс: «и»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): водитель, победитель, носитель

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.