Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1061377006

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: землянка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: играть
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) сем…я
3) стол…к
4) обез…яна
5) ореш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) с…ел
3) камеш…к
4) бур…ян
5) …питать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учить
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а

Ход: землянка: корень: «земл»; суффикс: «янк»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; суффикс: а; окончание: ть

Ход: корень: игр; суффикс: а; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) и; 4) ь; 5) е

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) ъ; 3) е; 4) ь; 5) вос

Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть

Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1061377006
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: землянка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: играть

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) сем…я
3) стол…к
4) обез…яна
5) ореш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) с…ел
3) камеш…к
4) бур…ян
5) …питать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учить

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: земл; суффикс: янк; окончание: а
Ход: землянка: корень: «земл»; суффикс: «янк»; окончание: «а»

2. Ответ: корень: игр; суффикс: а; окончание: ть
Ход: корень: игр; суффикс: а; окончание: ть

3. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) и; 4) ь; 5) е
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) с; 2) ъ; 3) е; 4) ь; 5) вос
Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть
Ход: учить: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, белить, светить

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.