Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1091270062

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горы.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дружить.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) …шумный
3) под…ём
4) …питать
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) …ходить
3) …бить
4) стол…к
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: перечитать.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: ы

Ход: горы: корень: «гор»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, травы
2. Разбор по составу. Ответ: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть

Ход: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) бес; 3) ъ; 4) вос; 5) и

Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) вос; 3) с; 4) и; 5) рас

Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть

Ход: перечитать: приставка: «пере»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, переделать
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1091270062
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горы.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дружить.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) …шумный
3) под…ём
4) …питать
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ореш…к
2) …ходить
3) …бить
4) стол…к
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: перечитать.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; окончание: ы
Ход: горы: корень: «гор»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, травы

2. Ответ: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть
Ход: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) рас; 2) бес; 3) ъ; 4) вос; 5) и
Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) е; 2) вос; 3) с; 4) и; 5) рас
Ход: 1) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

5. Ответ: приставка: пере; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть
Ход: перечитать: приставка: «пере»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, переделать

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.