Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1120526292

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: школьник
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: беглец
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …делать
3) …брать
4) стол…к
5) сем…я
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) …глас
3) …править
4) …звучный
5) …дать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горный
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: школ; суффикс: ьник; окончание: ∅

Ход: школьник: корень: «школ»; суффикс: «ьник»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: бег; суффикс: ле; окончание: ц

Ход: корень: бег; суффикс: ле; окончание: ц
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) с; 3) из; 4) и; 5) ь

Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) семья: Внутри слова перед я — ь: семья.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) из; 2) воз; 3) ис; 4) без; 5) раз

Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый

Ход: горный: корень: «гор»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1120526292
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: школьник

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: беглец

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) …делать
3) …брать
4) стол…к
5) сем…я

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) …глас
3) …править
4) …звучный
5) …дать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горный

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: школ; суффикс: ьник; окончание: ∅
Ход: школьник: корень: «школ»; суффикс: «ьник»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: бег; суффикс: ле; окончание: ц
Ход: корень: бег; суффикс: ле; окончание: ц

3. Ответ: 1) ис; 2) с; 3) из; 4) и; 5) ь
Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) семья: Внутри слова перед я — ь: семья.

4. Ответ: 1) из; 2) воз; 3) ис; 4) без; 5) раз
Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать.

5. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый
Ход: горный: корень: «гор»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.