Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1207799328

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рука
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: красивый
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) стол…к
3) …брать
4) …сказать
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) солов…и
3) дружоч…к
4) листоч…к
5) куст…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цвета
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рук; окончание: а

Ход: рука: корень: «рук»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый

Ход: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) и; 3) из; 4) рас; 5) е

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) ь; 3) е; 4) е; 5) и

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; окончание: а

Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1207799328
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рука

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: красивый

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) стол…к
3) …брать
4) …сказать
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) солов…и
3) дружоч…к
4) листоч…к
5) куст…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цвета

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рук; окончание: а
Ход: рука: корень: «рук»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый
Ход: корень: крас; суффикс: ив; окончание: ый

3. Ответ: 1) е; 2) и; 3) из; 4) рас; 5) е
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) столик: Столика — и → -ик. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) воз; 2) ь; 3) е; 4) е; 5) и
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: цвет; окончание: а
Ход: цвета: корень: «цвет»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.