Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1241916316

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: бега
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лесной
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) сыноч…к
3) нож…к
4) …писать
5) …глас
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) …бить
3) сыноч…к
4) с…ел
5) под…ём
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снега
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: бег; окончание: а

Ход: бега: корень: «бег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; суффикс: н; окончание: ой

Ход: корень: лес; суффикс: н; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) без; 2) е; 3) и; 4) рас; 5) воз

Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) с; 3) е; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: снег; окончание: а

Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1241916316
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: бега

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лесной

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …звучный
2) сыноч…к
3) нож…к
4) …писать
5) …глас

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) …бить
3) сыноч…к
4) с…ел
5) под…ём

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снега

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: бег; окончание: а
Ход: бега: корень: «бег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: лес; суффикс: н; окончание: ой
Ход: корень: лес; суффикс: н; окончание: ой

3. Ответ: 1) без; 2) е; 3) и; 4) рас; 5) воз
Ход: 1) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

4. Ответ: 1) вос; 2) с; 3) е; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

5. Ответ: корень: снег; окончание: а
Ход: снега: корень: «снег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.