Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1259902709

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цвет
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: проводить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) с…ел
3) …править
4) …бить
5) руч…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) …дать
3) в…езд
4) мяч…к
5) ореш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; окончание: ∅

Ход: цвет: корень: «цвет»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть

Ход: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) ис; 4) раз; 5) ь

Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) раз; 3) ъ; 4) и; 5) е

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: ы

Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1259902709
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цвет

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: проводить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) с…ел
3) …править
4) …бить
5) руч…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) …дать
3) в…езд
4) мяч…к
5) ореш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: цвет; окончание: ∅
Ход: цвет: корень: «цвет»; окончание: «∅»

2. Ответ: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть
Ход: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) ис; 4) раз; 5) ь
Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь.

4. Ответ: 1) ъ; 2) раз; 3) ъ; 4) и; 5) е
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) мячик: Мячика — и → -ик. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: рыб; окончание: ы
Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.