Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1295045746

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рассвет.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друга.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) сем…я
3) …питать
4) ворон…ё
5) под…ём
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) с…езд
3) в…езд
4) куст…к
5) …глас
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видимый.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅

Ход: рассвет: приставка: «рас»; корень: «свет»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): расцвет
2. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: а

Ход: корень: друг; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) вос; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ъ; 4) и; 5) воз

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: им; окончание: ый

Ход: видимый: корень: «вид»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): любимый
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1295045746
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рассвет.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друга.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) сем…я
3) …питать
4) ворон…ё
5) под…ём

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) с…езд
3) в…езд
4) куст…к
5) …глас

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видимый.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅
Ход: рассвет: приставка: «рас»; корень: «свет»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): расцвет

2. Ответ: корень: друг; окончание: а
Ход: корень: друг; окончание: а

3. Ответ: 1) е; 2) ь; 3) вос; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) ъ; 4) и; 5) воз
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) въезд: После в- перед е — ъ. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

5. Ответ: корень: вид; суффикс: им; окончание: ый
Ход: видимый: корень: «вид»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): любимый

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.