Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1295246417

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: мирный.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: столик.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) …брать
3) …писать
4) …делать
5) камеш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) листоч…к
3) …писать
4) …шумный
5) дружоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сады.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; суффикс: н; окончание: ый

Ход: мирный: корень: «мир»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, снежный, горный
2. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; суффикс: ик; окончание: ∅

Ход: корень: стол; суффикс: ик; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) из; 3) ис; 4) с; 5) е

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) е; 3) рас; 4) бес; 5) е

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; окончание: ы

Ход: сады: корень: «сад»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1295246417
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: мирный.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: столик.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) …брать
3) …писать
4) …делать
5) камеш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) листоч…к
3) …писать
4) …шумный
5) дружоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сады.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: мир; суффикс: н; окончание: ый
Ход: мирный: корень: «мир»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, снежный, горный

2. Ответ: корень: стол; суффикс: ик; окончание: ∅
Ход: корень: стол; суффикс: ик; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) из; 3) ис; 4) с; 5) е
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) воз; 2) е; 3) рас; 4) бес; 5) е
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 5) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: сад; окончание: ы
Ход: сады: корень: «сад»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.