Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1340913344

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: убегать.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горы.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) …дать
3) нож…к
4) дружоч…к
5) стол…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) …брать
3) сыноч…к
4) камеш…к
5) …делать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: выписка.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: бег; суффикс: а; окончание: ть

Ход: убегать: приставка: «у»; корень: «бег»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; окончание: ы

Ход: корень: гор; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) раз; 3) и; 4) е; 5) и

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) столик: Столика — и → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) из; 3) е; 4) е; 5) с

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: вы; корень: пис; суффикс: к; окончание: а

Ход: выписка: приставка: «вы»; корень: «пис»; суффикс: «к»; окончание: «а»
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1340913344
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: убегать.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горы.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) …дать
3) нож…к
4) дружоч…к
5) стол…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) …брать
3) сыноч…к
4) камеш…к
5) …делать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: выписка.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: у; корень: бег; суффикс: а; окончание: ть
Ход: убегать: приставка: «у»; корень: «бег»; суффикс: «а»; окончание: «ть»

2. Ответ: корень: гор; окончание: ы
Ход: корень: гор; окончание: ы

3. Ответ: 1) вос; 2) раз; 3) и; 4) е; 5) и
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 5) столик: Столика — и → -ик.

4. Ответ: 1) и; 2) из; 3) е; 4) е; 5) с
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

5. Ответ: приставка: вы; корень: пис; суффикс: к; окончание: а
Ход: выписка: приставка: «вы»; корень: «пис»; суффикс: «к»; окончание: «а»

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.