Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1376028072

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дело
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: писатель
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) …сказать
3) …править
4) руч…и
5) …глас
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) об…явление
3) …сказать
4) раз…езд
5) замоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игрушка
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: о

Ход: дело: корень: «дел»; окончание: «о»
Та же схема (другой корень): золото
2. Разбор по составу. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) рас; 3) ис; 4) ь; 5) воз

Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) из; 2) ъ; 3) рас; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; суффикс: уш; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: игрушка: корень: «игр»; суффикс: «уш»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): старушка
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1376028072
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дело

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: писатель

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) …сказать
3) …править
4) руч…и
5) …глас

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …брать
2) об…явление
3) …сказать
4) раз…езд
5) замоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игрушка

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: дел; окончание: о
Ход: дело: корень: «дел»; окончание: «о»
Та же схема (другой корень): золото

2. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

3. Ответ: 1) с; 2) рас; 3) ис; 4) ь; 5) воз
Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

4. Ответ: 1) из; 2) ъ; 3) рас; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.

5. Ответ: корень: игр; суффикс: уш; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: игрушка: корень: «игр»; суффикс: «уш»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): старушка

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.