Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1382971954

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лететь.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: белка.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) …брать
3) …шумный
4) с…езд
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…езд
2) об…явление
3) …бить
4) …сказать
5) мяч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стол.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть

Ход: лететь: корень: «лет»; суффикс: «е»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): видеть
2. Разбор по составу. Ответ: корень: бел; суффикс: к; окончание: а

Ход: корень: бел; суффикс: к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) из; 3) бес; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) с; 4) рас; 5) и

Ход: 1) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) мячик: Мячика — и → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: ∅

Ход: стол: корень: «стол»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1382971954
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лететь.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: белка.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) …брать
3) …шумный
4) с…езд
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…езд
2) об…явление
3) …бить
4) …сказать
5) мяч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стол.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть
Ход: лететь: корень: «лет»; суффикс: «е»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): видеть

2. Ответ: корень: бел; суффикс: к; окончание: а
Ход: корень: бел; суффикс: к; окончание: а

3. Ответ: 1) е; 2) из; 3) бес; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) с; 4) рас; 5) и
Ход: 1) подъезд: После приставки под- перед е — разделительный ъ: подъезд. 2) объявление: После об- перед я — ъ. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) мячик: Мячика — и → -ик.

5. Ответ: корень: стол; окончание: ∅
Ход: стол: корень: «стол»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.