Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1399248140

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: моря.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дело.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) сыноч…к
3) …сказать
4) руч…и
5) …глас
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) дружоч…к
3) с…езд
4) …делать
5) …бить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подруга.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: мор; окончание: я

Ход: моря: корень: «мор»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): земля
2. Разбор по составу. Ответ: корень: дел; окончание: о

Ход: корень: дел; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) рас; 4) ь; 5) воз

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ъ; 4) с; 5) раз

Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: друг; окончание: а

Ход: подруга: приставка: «по»; корень: «друг»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): позолота
6. Текст. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1399248140
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: моря.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дело.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) сыноч…к
3) …сказать
4) руч…и
5) …глас

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) руч…и
2) дружоч…к
3) с…езд
4) …делать
5) …бить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подруга.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Ранним утром лес ещё спит. Только дятел стучит по стволу, да где-то плещет ручей. Воздух свежий и немного сырой.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: мор; окончание: я
Ход: моря: корень: «мор»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): земля

2. Ответ: корень: дел; окончание: о
Ход: корень: дел; окончание: о

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) рас; 4) ь; 5) воз
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

4. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) ъ; 4) с; 5) раз
Ход: 1) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 2) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.

5. Ответ: приставка: по; корень: друг; окончание: а
Ход: подруга: приставка: «по»; корень: «друг»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): позолота

6. Ответ: Тема: Утро в лесу. Главная мысль: Лес просыпается тихо и спокойно.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.