Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1423232945

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: говор.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: походный.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) …писать
3) сем…я
4) раз…езд
5) …глас
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …писать
3) с…езд
4) …сказать
5) …бить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: работы.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: говор; окончание: ∅

Ход: говор: корень: «говор»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: ход; суффикс: н; окончание: ый

Ход: приставка: по; корень: ход; суффикс: н; окончание: ый
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) ис; 3) ь; 4) ъ; 5) воз

Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ис; 3) ъ; 4) рас; 5) с

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: работ; окончание: ы

Ход: работы: корень: «работ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1423232945
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: говор.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: походный.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) …писать
3) сем…я
4) раз…езд
5) …глас

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …писать
3) с…езд
4) …сказать
5) …бить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: работы.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: говор; окончание: ∅
Ход: говор: корень: «говор»; окончание: «∅»

2. Ответ: приставка: по; корень: ход; суффикс: н; окончание: ый
Ход: приставка: по; корень: ход; суффикс: н; окончание: ый

3. Ответ: 1) с; 2) ис; 3) ь; 4) ъ; 5) воз
Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) разъезд: После раз- перед е — ъ. 5) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас.

4. Ответ: 1) и; 2) ис; 3) ъ; 4) рас; 5) с
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить.

5. Ответ: корень: работ; окончание: ы
Ход: работы: корень: «работ»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.