Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1476986915

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переделать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: чтение
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ключ…к
2) …шумный
3) …писать
4) ворон…ё
5) …бить
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) шарф…к
3) камеш…к
4) …бить
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: перелёт
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: переделать: приставка: «пере»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, перечитать
2. Разбор по составу. Ответ: корень: чт; суффикс: ени; окончание: е

Ход: корень: чт; суффикс: ени; окончание: е
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) бес; 3) рас; 4) ь; 5) раз

Ход: 1) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) е; 4) раз; 5) рас

Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: лёт; окончание: ∅

Ход: перелёт: приставка: «пере»; корень: «лёт»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): переход
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1476986915
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переделать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: чтение

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ключ…к
2) …шумный
3) …писать
4) ворон…ё
5) …бить

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…езд
2) шарф…к
3) камеш…к
4) …бить
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: перелёт

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: переделать: приставка: «пере»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, перечитать

2. Ответ: корень: чт; суффикс: ени; окончание: е
Ход: корень: чт; суффикс: ени; окончание: е

3. Ответ: 1) и; 2) бес; 3) рас; 4) ь; 5) раз
Ход: 1) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 2) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить.

4. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) е; 4) раз; 5) рас
Ход: 1) въезд: После в- перед е — ъ. 2) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 3) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать.

5. Ответ: приставка: пере; корень: лёт; окончание: ∅
Ход: перелёт: приставка: «пере»; корень: «лёт»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): переход

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.