Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1502277322

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ручки
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: книги
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …шумный
2) в…юга
3) …брать
4) сыноч…к
5) с…ел
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) замоч…к
3) …дать
4) ворон…ё
5) нож…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ходить
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: руч; суффикс: к; окончание: и

Ход: ручки: корень: «руч»; суффикс: «к»; окончание: «и»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: книг; окончание: и

Ход: корень: книг; окончание: и
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) бес; 2) ь; 3) из; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) е; 3) раз; 4) ь; 5) и

Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: ход; суффикс: и; окончание: ть

Ход: ходить: корень: «ход»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): учить, белить, светить
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1502277322
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ручки

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: книги

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …шумный
2) в…юга
3) …брать
4) сыноч…к
5) с…ел

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) замоч…к
3) …дать
4) ворон…ё
5) нож…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ходить

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: руч; суффикс: к; окончание: и
Ход: ручки: корень: «руч»; суффикс: «к»; окончание: «и»

2. Ответ: корень: книг; окончание: и
Ход: корень: книг; окончание: и

3. Ответ: 1) бес; 2) ь; 3) из; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

4. Ответ: 1) е; 2) е; 3) раз; 4) ь; 5) и
Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 3) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: ход; суффикс: и; окончание: ть
Ход: ходить: корень: «ход»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): учить, белить, светить

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.