Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1541087645

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: золотой.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игры.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) …брать
3) сем…я
4) ворон…ё
5) об…ехал
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …писать
3) об…явление
4) сем…я
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подход.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: золот; окончание: ой

Ход: золотой: корень: «золот»; окончание: «ой»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: ы

Ход: корень: игр; окончание: ы
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) из; 3) ь; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) рас; 3) ъ; 4) ь; 5) ис

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅

Ход: подход: приставка: «под»; корень: «ход»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1541087645
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: золотой.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игры.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) …брать
3) сем…я
4) ворон…ё
5) об…ехал

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …писать
3) об…явление
4) сем…я
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подход.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: золот; окончание: ой
Ход: золотой: корень: «золот»; окончание: «ой»

2. Ответ: корень: игр; окончание: ы
Ход: корень: игр; окончание: ы

3. Ответ: 1) ь; 2) из; 3) ь; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 3) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал.

4. Ответ: 1) вос; 2) рас; 3) ъ; 4) ь; 5) ис
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

5. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅
Ход: подход: приставка: «под»; корень: «ход»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.