Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №155747312

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: речка
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переделать
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) …звучный
3) замоч…к
4) …питать
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) в…езд
3) нож…к
4) листоч…к
5) …питать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переделать
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: реч; суффикс: к; окончание: а

Ход: речка: корень: «реч»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): ходка, белка, горка
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) без; 3) е; 4) вос; 5) е

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) и; 4) е; 5) вос

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: переделать: приставка: «пере»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, перечитать
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 155747312
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: речка

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переделать

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) …звучный
3) замоч…к
4) …питать
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) в…езд
3) нож…к
4) листоч…к
5) …питать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переделать

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: реч; суффикс: к; окончание: а
Ход: речка: корень: «реч»; суффикс: «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): ходка, белка, горка

2. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

3. Ответ: 1) с; 2) без; 3) е; 4) вос; 5) е
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 3) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 4) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ъ; 2) ъ; 3) и; 4) е; 5) вос
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

5. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: переделать: приставка: «пере»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, перечитать

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.