Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1579510856

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: золотой.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: золотой.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) …сказать
3) шарф…к
4) ореш…к
5) под…ём
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) сыноч…к
3) …писать
4) …сказать
5) в…юга
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учиться.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: золот; окончание: ой

Ход: золотой: корень: «золот»; окончание: «ой»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: золот; окончание: ой

Ход: корень: золот; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) и; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) е; 3) ис; 4) рас; 5) ь

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).
5. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть; постфикс (-ся / -сь): ся

Ход: учиться: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»; постфикс (-ся / -сь): «ся»
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1579510856
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: золотой.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: золотой.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) мяч…к
2) …сказать
3) шарф…к
4) ореш…к
5) под…ём

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) сыноч…к
3) …писать
4) …сказать
5) в…юга

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учиться.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: золот; окончание: ой
Ход: золотой: корень: «золот»; окончание: «ой»

2. Ответ: корень: золот; окончание: ой
Ход: корень: золот; окончание: ой

3. Ответ: 1) и; 2) рас; 3) и; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) мячик: Мячика — и → -ик. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

4. Ответ: 1) е; 2) е; 3) ис; 4) рас; 5) ь
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки).

5. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть; постфикс (-ся / -сь): ся
Ход: учиться: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»; постфикс (-ся / -сь): «ся»

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.