Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1612988405

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: красота.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лес.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) нож…к
3) …шумный
4) …делать
5) …звучный
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) солов…и
3) с…езд
4) …бить
5) …брать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: новинка.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: крас; суффикс: от; окончание: а

Ход: красота: корень: «крас»; суффикс: «от»; окончание: «а»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; окончание: ∅

Ход: корень: лес; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) бес; 4) с; 5) без

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) ъ; 4) с; 5) из

Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: новинка: корень: «нов»; суффикс: «ин»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): снежинка
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1612988405
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: красота.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лес.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) нож…к
3) …шумный
4) …делать
5) …звучный

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) ворон…ё
2) солов…и
3) с…езд
4) …бить
5) …брать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: новинка.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: крас; суффикс: от; окончание: а
Ход: красота: корень: «крас»; суффикс: «от»; окончание: «а»

2. Ответ: корень: лес; окончание: ∅
Ход: корень: лес; окончание: ∅

3. Ответ: 1) и; 2) и; 3) бес; 4) с; 5) без
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный.

4. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) ъ; 4) с; 5) из
Ход: 1) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

5. Ответ: корень: нов; суффикс: ин; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: новинка: корень: «нов»; суффикс: «ин»; суффикс (второй): «к»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): снежинка

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.