Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1615914524

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стола.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: говорить.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …ходить
3) листоч…к
4) в…езд
5) обез…яна
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …бить
3) …шумный
4) ореш…к
5) под…ём
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цветок.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: а

Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: говор; суффикс: и; окончание: ть

Ход: корень: говор; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) вос; 3) е; 4) ъ; 5) ь

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) с; 3) бес; 4) е; 5) ъ

Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: цветок: корень: «цвет»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, снежок, дружок
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1615914524
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стола.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: говорить.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …ходить
3) листоч…к
4) в…езд
5) обез…яна

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …питать
2) …бить
3) …шумный
4) ореш…к
5) под…ём

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цветок.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: стол; окончание: а
Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: говор; суффикс: и; окончание: ть
Ход: корень: говор; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) ъ; 2) вос; 3) е; 4) ъ; 5) ь
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.

4. Ответ: 1) вос; 2) с; 3) бес; 4) е; 5) ъ
Ход: 1) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

5. Ответ: корень: цвет; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: цветок: корень: «цвет»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, снежок, дружок

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.