Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1631171713

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: белить.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: светить.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) …питать
3) …брать
4) с…ел
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) в…юга
3) мяч…к
4) бур…ян
5) обез…яна
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лётчик.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: бел; суффикс: и; окончание: ть

Ход: белить: корень: «бел»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, светить
2. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; суффикс: и; окончание: ть

Ход: корень: свет; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) вос; 3) из; 4) ъ; 5) е

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) и; 4) ь; 5) ь

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к

Ход: лётчик: корень: «лёт»; суффикс: «чи»; окончание: «к»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1631171713
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: белить.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: светить.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) …питать
3) …брать
4) с…ел
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) в…юга
3) мяч…к
4) бур…ян
5) обез…яна

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лётчик.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: бел; суффикс: и; окончание: ть
Ход: белить: корень: «бел»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, светить

2. Ответ: корень: свет; суффикс: и; окончание: ть
Ход: корень: свет; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) и; 2) вос; 3) из; 4) ъ; 5) е
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) и; 4) ь; 5) ь
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.

5. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к
Ход: лётчик: корень: «лёт»; суффикс: «чи»; окончание: «к»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.