Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1631371509

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: ученье
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: красота
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) в…езд
3) …бить
4) куст…к
5) ворон…ё
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…ём
2) …сказать
3) стол…к
4) камеш…к
5) куст…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дома
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е

Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: крас; суффикс: от; окончание: а

Ход: корень: крас; суффикс: от; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) с; 4) и; 5) ь

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) рас; 3) и; 4) е; 5) и

Ход: 1) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: дом; окончание: а

Ход: дома: корень: «дом»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, рука
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1631371509
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: ученье

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: красота

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) в…езд
3) …бить
4) куст…к
5) ворон…ё

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…ём
2) …сказать
3) стол…к
4) камеш…к
5) куст…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дома

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: ень; окончание: е
Ход: ученье: корень: «уч»; суффикс: «ень»; окончание: «е»

2. Ответ: корень: крас; суффикс: от; окончание: а
Ход: корень: крас; суффикс: от; окончание: а

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) с; 4) и; 5) ь
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) вороньё: Внутри слова перед ё — ь.

4. Ответ: 1) ъ; 2) рас; 3) и; 4) е; 5) и
Ход: 1) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 2) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 3) столик: Столика — и → -ик. 4) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: дом; окончание: а
Ход: дома: корень: «дом»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, рука

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.