Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1639151920

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: подход.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рассвет.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) сыноч…к
3) куст…к
4) …брать
5) замоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) …глас
3) …звучный
4) …сказать
5) с…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друг.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅

Ход: подход: приставка: «под»; корень: «ход»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅

Ход: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) и; 4) из; 5) е

Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) воз; 3) без; 4) рас; 5) ъ

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: ∅

Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1639151920
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: подход.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рассвет.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) бур…ян
2) сыноч…к
3) куст…к
4) …брать
5) замоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) …глас
3) …звучный
4) …сказать
5) с…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друг.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: под; корень: ход; окончание: ∅
Ход: подход: приставка: «под»; корень: «ход»; окончание: «∅»

2. Ответ: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅
Ход: приставка: рас; корень: свет; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) е; 3) и; 4) из; 5) е
Ход: 1) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек.

4. Ответ: 1) ь; 2) воз; 3) без; 4) рас; 5) ъ
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

5. Ответ: корень: друг; окончание: ∅
Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.