Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1650685061

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игра
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видеть
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) …править
3) с…езд
4) …бить
5) …питать
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …делать
3) нож…к
4) под…ём
5) с…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: выход
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; окончание: а

Ход: игра: корень: «игр»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть

Ход: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) ъ; 4) раз; 5) вос

Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) и; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅

Ход: выход: приставка: «вы»; корень: «ход»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1650685061
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игра

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видеть

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) камеш…к
2) …править
3) с…езд
4) …бить
5) …питать

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …делать
3) нож…к
4) под…ём
5) с…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: выход

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: игр; окончание: а
Ход: игра: корень: «игр»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть
Ход: корень: вид; суффикс: е; окончание: ть

3. Ответ: 1) е; 2) ис; 3) ъ; 4) раз; 5) вос
Ход: 1) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать.

4. Ответ: 1) е; 2) с; 3) и; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 4) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

5. Ответ: приставка: вы; корень: ход; окончание: ∅
Ход: выход: приставка: «вы»; корень: «ход»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.