Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1677950156

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дружить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: сад
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) руч…и
3) под…ём
4) …бить
5) стол…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) …бить
3) …глас
4) …писать
5) …делать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: старый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть

Ход: дружить: корень: «друж»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить
2. Разбор по составу. Ответ: корень: сад; окончание: ∅

Ход: корень: сад; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) вос; 2) ь; 3) ъ; 4) с; 5) и

Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) столик: Столика — и → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) воз; 4) рас; 5) с

Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стар; окончание: ый

Ход: старый: корень: «стар»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): белый, новый
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1677950156
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дружить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: сад

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …ходить
2) руч…и
3) под…ём
4) …бить
5) стол…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…ел
2) …бить
3) …глас
4) …писать
5) …делать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: старый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: друж; суффикс: и; окончание: ть
Ход: дружить: корень: «друж»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): ходить, учить, белить

2. Ответ: корень: сад; окончание: ∅
Ход: корень: сад; окончание: ∅

3. Ответ: 1) вос; 2) ь; 3) ъ; 4) с; 5) и
Ход: 1) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 2) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) столик: Столика — и → -ик.

4. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) воз; 4) рас; 5) с
Ход: 1) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-).

5. Ответ: корень: стар; окончание: ый
Ход: старый: корень: «стар»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): белый, новый

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.