Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1691708052

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: прочитать
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: море
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) обез…яна
3) …писать
4) …писать
5) с…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) с…езд
3) дружоч…к
4) …брать
5) с…ел
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбы
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: про; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть

Ход: прочитать: приставка: «про»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): проиграть
2. Разбор по составу. Ответ: корень: мор; окончание: е

Ход: корень: мор; окончание: е
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) рас; 4) ис; 5) ъ

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) съезд: После с- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) ъ; 3) е; 4) из; 5) ъ

Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: ы

Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1691708052
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: прочитать

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: море

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) обез…яна
3) …писать
4) …писать
5) с…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) с…езд
3) дружоч…к
4) …брать
5) с…ел

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбы

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: про; корень: чит; суффикс: а; окончание: ть
Ход: прочитать: приставка: «про»; корень: «чит»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): проиграть

2. Ответ: корень: мор; окончание: е
Ход: корень: мор; окончание: е

3. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) рас; 4) ис; 5) ъ
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 5) съезд: После с- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) рас; 2) ъ; 3) е; 4) из; 5) ъ
Ход: 1) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 2) съезд: После с- перед е — ъ. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

5. Ответ: корень: рыб; окончание: ы
Ход: рыбы: корень: «рыб»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.