Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1734325391

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лететь
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лётчик
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) куст…к
3) …сказать
4) …бить
5) камеш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) ключ…к
3) …звучный
4) …брать
5) куст…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земля
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть

Ход: лететь: корень: «лет»; суффикс: «е»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): видеть
2. Разбор по составу. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к

Ход: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) и; 3) рас; 4) с; 5) е

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) без; 4) из; 5) и

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: я

Ход: земля: корень: «земл»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): моря
6. Текст. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1734325391
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лететь

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лётчик

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) куст…к
3) …сказать
4) …бить
5) камеш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) ключ…к
3) …звучный
4) …брать
5) куст…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земля

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Кошка Мурка сидела на подоконнике и смотрела на снег. Хвост её лениво качался. Она не хотела выходить на улицу.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: лет; суффикс: е; окончание: ть
Ход: лететь: корень: «лет»; суффикс: «е»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): видеть

2. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к
Ход: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к

3. Ответ: 1) с; 2) и; 3) рас; 4) с; 5) е
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 3) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 4) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) без; 4) из; 5) и
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) избрать: Перед звонким б — з: из-брать. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

5. Ответ: корень: земл; окончание: я
Ход: земля: корень: «земл»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): моря

6. Ответ: Тема: Кошка и снег. Главная мысль: Кошке уютнее дома, чем на улице в снег.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.