Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №17617609

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: уговор.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: золото.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) раз…езд
3) …звучный
4) …бить
5) камеш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) бур…ян
3) с…езд
4) замоч…к
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: говор.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅

Ход: уговор: приставка: «у»; корень: «говор»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: золот; окончание: о

Ход: корень: золот; окончание: о
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) без; 4) раз; 5) е

Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) ъ; 4) е; 5) ис

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: говор; окончание: ∅

Ход: говор: корень: «говор»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 17617609
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: уговор.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: золото.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) листоч…к
2) раз…езд
3) …звучный
4) …бить
5) камеш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) бур…ян
3) с…езд
4) замоч…к
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: говор.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: у; корень: говор; окончание: ∅
Ход: уговор: приставка: «у»; корень: «говор»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: золот; окончание: о
Ход: корень: золот; окончание: о

3. Ответ: 1) е; 2) ъ; 3) без; 4) раз; 5) е
Ход: 1) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) ъ; 4) е; 5) ис
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) бурьян: Внутри слова перед я — ь. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

5. Ответ: корень: говор; окончание: ∅
Ход: говор: корень: «говор»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.