Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1764062943

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: трава
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: вид
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) солов…и
3) …шумный
4) куст…к
5) в…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) мяч…к
3) …ходить
4) с…езд
5) в…езд
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: столик
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: трав; окончание: а

Ход: трава: корень: «трав»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; окончание: ∅

Ход: корень: вид; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) бес; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ис; 2) и; 3) вос; 4) ъ; 5) ъ

Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; суффикс: ик; окончание: ∅

Ход: столик: корень: «стол»; суффикс: «ик»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): домик, садик, старик
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1764062943
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: трава

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: вид

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) солов…и
3) …шумный
4) куст…к
5) в…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …писать
2) мяч…к
3) …ходить
4) с…езд
5) в…езд

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: столик

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: трав; окончание: а
Ход: трава: корень: «трав»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: корень: вид; окончание: ∅
Ход: корень: вид; окончание: ∅

3. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) бес; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) ис; 2) и; 3) вос; 4) ъ; 5) ъ
Ход: 1) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 4) съезд: После с- перед е — ъ. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

5. Ответ: корень: стол; суффикс: ик; окончание: ∅
Ход: столик: корень: «стол»; суффикс: «ик»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): домик, садик, старик

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.