Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1858463355

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыбак.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: хранитель.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) в…езд
3) дружоч…к
4) …глас
5) куст…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) ореш…к
3) …бить
4) нож…к
5) …брать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: писатель.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; суффикс: ак; окончание: ∅

Ход: рыбак: корень: «рыб»; суффикс: «ак»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: хран; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: корень: хран; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) е; 4) воз; 5) и

Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) е; 3) раз; 4) и; 5) из

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1858463355
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыбак.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: хранитель.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) в…юга
2) в…езд
3) дружоч…к
4) …глас
5) куст…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) ореш…к
3) …бить
4) нож…к
5) …брать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: писатель.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: рыб; суффикс: ак; окончание: ∅
Ход: рыбак: корень: «рыб»; суффикс: «ак»; окончание: «∅»

2. Ответ: корень: хран; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: корень: хран; суффикс: и; суффикс (второй): тель; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ь; 2) ъ; 3) е; 4) воз; 5) и
Ход: 1) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 2) въезд: После в- перед е — ъ. 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик.

4. Ответ: 1) е; 2) е; 3) раз; 4) и; 5) из
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 3) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 4) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 5) избрать: Перед звонким б — з: из-брать.

5. Ответ: корень: пис; суффикс: а; суффикс (второй): тель; окончание: ∅
Ход: писатель: корень: «пис»; суффикс: «а»; суффикс (второй): «тель»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): читатель

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.