Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1929021096

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: друг.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: разбег.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) раз…езд
3) …питать
4) …глас
5) …шумный
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) …делать
3) листоч…к
4) …писать
5) с…ел
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: разбег.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: друг; окончание: ∅

Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: раз; корень: бег; окончание: ∅

Ход: приставка: раз; корень: бег; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) раз; 2) ъ; 3) вос; 4) воз; 5) бес

Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) с; 3) е; 4) рас; 5) ъ

Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: раз; корень: бег; окончание: ∅

Ход: разбег: приставка: «раз»; корень: «бег»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разговор
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1929021096
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: друг.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: разбег.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …дать
2) раз…езд
3) …питать
4) …глас
5) …шумный

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) дружоч…к
2) …делать
3) листоч…к
4) …писать
5) с…ел

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: разбег.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: друг; окончание: ∅
Ход: друг: корень: «друг»; окончание: «∅»

2. Ответ: приставка: раз; корень: бег; окончание: ∅
Ход: приставка: раз; корень: бег; окончание: ∅

3. Ответ: 1) раз; 2) ъ; 3) вос; 4) воз; 5) бес
Ход: 1) раздать: Перед звонким д — з: раз-дать. 2) разъезд: После раз- перед е — ъ. 3) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 4) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 5) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный.

4. Ответ: 1) е; 2) с; 3) е; 4) рас; 5) ъ
Ход: 1) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 2) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 5) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел.

5. Ответ: приставка: раз; корень: бег; окончание: ∅
Ход: разбег: приставка: «раз»; корень: «бег»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): разговор

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.