Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №1949249876

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: дома
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: полёт
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) листоч…к
3) под…ём
4) обез…яна
5) в…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) мяч…к
3) …шумный
4) ворон…ё
5) ключ…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: бега
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: дом; окончание: а

Ход: дома: корень: «дом»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, рука
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅

Ход: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) е; 3) ъ; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) и; 3) бес; 4) ь; 5) и

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: бег; окончание: а

Ход: бега: корень: «бег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 1949249876
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: дома

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: полёт

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) шарф…к
2) листоч…к
3) под…ём
4) обез…яна
5) в…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) мяч…к
3) …шумный
4) ворон…ё
5) ключ…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: бега

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: дом; окончание: а
Ход: дома: корень: «дом»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, рука

2. Ответ: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅
Ход: приставка: по; корень: лёт; окончание: ∅

3. Ответ: 1) и; 2) е; 3) ъ; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 2) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 3) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) и; 2) и; 3) бес; 4) ь; 5) и
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) бесшумный: Перед глухим ш — с: бес-шумный. 4) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 5) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик.

5. Ответ: корень: бег; окончание: а
Ход: бега: корень: «бег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.