Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №2072155881

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: вода.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: обновить.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …питать
3) ворон…ё
4) в…езд
5) нож…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) в…юга
3) сыноч…к
4) …бить
5) мяч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: переделать.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; окончание: а

Ход: вода: корень: «вод»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): леса, дома, рука
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть

Ход: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) е; 2) вос; 3) ь; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) е; 4) раз; 5) и

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) мячик: Мячика — и → -ик.
5. Разбор по составу. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть

Ход: переделать: приставка: «пере»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, перечитать
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 2072155881
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: вода.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: обновить.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) замоч…к
2) …питать
3) ворон…ё
4) в…езд
5) нож…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) в…юга
3) сыноч…к
4) …бить
5) мяч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: переделать.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: вод; окончание: а
Ход: вода: корень: «вод»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): леса, дома, рука

2. Ответ: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть
Ход: приставка: об; корень: нов; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) е; 2) вос; 3) ь; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) замочек: Форма родительного: замочка — е «убежало» → суффикс -ек. 2) воспитать: Перед глухим п — с: вос-питать. 3) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик.

4. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) е; 4) раз; 5) и
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) мячик: Мячика — и → -ик.

5. Ответ: приставка: пере; корень: дел; суффикс: а; окончание: ть
Ход: переделать: приставка: «пере»; корень: «дел»; суффикс: «а»; окончание: «ть»
Та же схема (другой корень): переписать, перечитать

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.