Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №400795314

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: горный.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: игрушка.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) в…юга
3) раз…езд
4) с…ел
5) мяч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) ворон…ё
3) ключ…к
4) …делать
5) камеш…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лётчик.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый

Ход: горный: корень: «гор»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный
2. Разбор по составу. Ответ: корень: игр; суффикс: уш; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: корень: игр; суффикс: уш; суффикс (второй): к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) ь; 3) ъ; 4) ъ; 5) и

Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) мячик: Мячика — и → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) рас; 2) ь; 3) и; 4) с; 5) е

Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 3) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к

Ход: лётчик: корень: «лёт»; суффикс: «чи»; окончание: «к»
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 400795314
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: горный.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: игрушка.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …делать
2) в…юга
3) раз…езд
4) с…ел
5) мяч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …сказать
2) ворон…ё
3) ключ…к
4) …делать
5) камеш…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лётчик.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: гор; суффикс: н; окончание: ый
Ход: горный: корень: «гор»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, снежный

2. Ответ: корень: игр; суффикс: уш; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: корень: игр; суффикс: уш; суффикс (второй): к; окончание: а

3. Ответ: 1) с; 2) ь; 3) ъ; 4) ъ; 5) и
Ход: 1) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) разъезд: После раз- перед е — ъ. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) мячик: Мячика — и → -ик.

4. Ответ: 1) рас; 2) ь; 3) и; 4) с; 5) е
Ход: 1) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать. 2) вороньё: Внутри слова перед ё — ь. 3) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 4) сделать: Приставка с- перед глухим/звонким пишется с (здесь с-). 5) камешек: Камешка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: лёт; суффикс: чи; окончание: к
Ход: лётчик: корень: «лёт»; суффикс: «чи»; окончание: «к»

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.