Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №417229695

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: осветить
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: свет
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) …писать
3) ореш…к
4) сыноч…к
5) обез…яна
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) …писать
3) с…ел
4) стол…к
5) листоч…к
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: видимый
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: приставка: о; корень: свет; суффикс: и; окончание: ть

Ход: осветить: приставка: «о»; корень: «свет»; суффикс: «и»; окончание: «ть»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: свет; окончание: ∅

Ход: корень: свет; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) воз; 2) рас; 3) е; 4) е; 5) ь

Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ис; 3) ъ; 4) и; 5) е

Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; суффикс: им; окончание: ый

Ход: видимый: корень: «вид»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): любимый
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 417229695
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: осветить

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: свет

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …глас
2) …писать
3) ореш…к
4) сыноч…к
5) обез…яна

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) …писать
3) с…ел
4) стол…к
5) листоч…к

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: видимый

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: приставка: о; корень: свет; суффикс: и; окончание: ть
Ход: осветить: приставка: «о»; корень: «свет»; суффикс: «и»; окончание: «ть»

2. Ответ: корень: свет; окончание: ∅
Ход: корень: свет; окончание: ∅

3. Ответ: 1) воз; 2) рас; 3) е; 4) е; 5) ь
Ход: 1) возглас: Перед звонким г — з: воз-глас. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) орешек: Орешка — беглая е → -ек. 4) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 5) обезьяна: Внутри слова перед я — ь.

4. Ответ: 1) ь; 2) ис; 3) ъ; 4) и; 5) е
Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать. 3) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

5. Ответ: корень: вид; суффикс: им; окончание: ый
Ход: видимый: корень: «вид»; суффикс: «им»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): любимый

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.