Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №44654124

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: цветочки.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: читалка.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) мяч…к
3) в…юга
4) руч…и
5) под…ём
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) в…юга
3) дружоч…к
4) с…ел
5) …сказать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стола.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: цвет; суффикс: оч; суффикс (второй): к; окончание: и

Ход: цветочки: корень: «цвет»; суффикс: «оч»; суффикс (второй): «к»; окончание: «и»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: чит; суффикс: ал; суффикс (второй): к; окончание: а

Ход: корень: чит; суффикс: ал; суффикс (второй): к; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) ь; 4) ь; 5) ъ

Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) е; 4) ъ; 5) рас

Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: а

Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 44654124
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: цветочки.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: читалка.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) с…езд
2) мяч…к
3) в…юга
4) руч…и
5) под…ём

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) солов…и
2) в…юга
3) дружоч…к
4) с…ел
5) …сказать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стола.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: цвет; суффикс: оч; суффикс (второй): к; окончание: и
Ход: цветочки: корень: «цвет»; суффикс: «оч»; суффикс (второй): «к»; окончание: «и»

2. Ответ: корень: чит; суффикс: ал; суффикс (второй): к; окончание: а
Ход: корень: чит; суффикс: ал; суффикс (второй): к; окончание: а

3. Ответ: 1) ъ; 2) и; 3) ь; 4) ь; 5) ъ
Ход: 1) съезд: После с- перед е — ъ. 2) мячик: Мячика — и → -ик. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) ручьи: Внутри слова перед и (из йотированной): ручьи — ь. 5) подъём: После приставки под- перед ё — ъ.

4. Ответ: 1) ь; 2) ь; 3) е; 4) ъ; 5) рас
Ход: 1) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) дружочек: Дружочка — беглая е → -ек. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

5. Ответ: корень: стол; окончание: а
Ход: стола: корень: «стол»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.