Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №522000166

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: новость
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: стол
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…ём
2) солов…и
3) шарф…к
4) обез…яна
5) ореш…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) ключ…к
3) солов…и
4) …бить
5) сем…я
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: виды
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: нов; суффикс: ост; окончание: ь

Ход: новость: корень: «нов»; суффикс: «ост»; окончание: «ь»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: стол; окончание: ∅

Ход: корень: стол; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) и; 4) ь; 5) е

Ход: 1) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) ь; 4) раз; 5) ь

Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) семья: Внутри слова перед я — ь: семья.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; окончание: ы

Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 522000166
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: новость

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: стол

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) под…ём
2) солов…и
3) шарф…к
4) обез…яна
5) ореш…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) обез…яна
2) ключ…к
3) солов…и
4) …бить
5) сем…я

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: виды

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: нов; суффикс: ост; окончание: ь
Ход: новость: корень: «нов»; суффикс: «ост»; окончание: «ь»

2. Ответ: корень: стол; окончание: ∅
Ход: корень: стол; окончание: ∅

3. Ответ: 1) ъ; 2) ь; 3) и; 4) ь; 5) е
Ход: 1) подъём: После приставки под- перед ё — ъ. 2) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 5) орешек: Орешка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) ь; 4) раз; 5) ь
Ход: 1) обезьяна: Внутри слова перед я — ь. 2) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 3) соловьи: Внутри слова перед и — ь. 4) разбить: Перед звонким б — з: раз-бить. 5) семья: Внутри слова перед я — ь: семья.

5. Ответ: корень: вид; окончание: ы
Ход: виды: корень: «вид»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, миры, горы

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.