Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №577036802

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: учиться
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: мировой
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) камеш…к
3) в…юга
4) …ходить
5) шарф…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …писать
3) листоч…к
4) в…езд
5) …ходить
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: земля
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть; постфикс (-ся / -сь): ся

Ход: учиться: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»; постфикс (-ся / -сь): «ся»
2. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой

Ход: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ь; 4) вос; 5) и

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) рас; 3) е; 4) ъ; 5) вос

Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: земл; окончание: я

Ход: земля: корень: «земл»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): моря
6. Текст. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 577036802
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: учиться

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: мировой

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) камеш…к
3) в…юга
4) …ходить
5) шарф…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) раз…езд
2) …писать
3) листоч…к
4) в…езд
5) …ходить

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: земля

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«На уроке труда мы клеили модели кораблей. Кто-то торопился, и бумажные паруса кривились. Учитель показал, как ровно держать ножницы.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: уч; суффикс: и; окончание: ть; постфикс (-ся / -сь): ся
Ход: учиться: корень: «уч»; суффикс: «и»; окончание: «ть»; постфикс (-ся / -сь): «ся»

2. Ответ: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой
Ход: корень: мир; суффикс: ов; окончание: ой

3. Ответ: 1) ъ; 2) е; 3) ь; 4) вос; 5) и
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) камешек: Камешка — беглая е → -ек. 3) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 4) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить. 5) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик.

4. Ответ: 1) ъ; 2) рас; 3) е; 4) ъ; 5) вос
Ход: 1) разъезд: После раз- перед е — ъ. 2) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 3) листочек: Листочка — беглая е → -ек. 4) въезд: После в- перед е — ъ. 5) восходить: Перед глухим х — с: вос-ходить.

5. Ответ: корень: земл; окончание: я
Ход: земля: корень: «земл»; окончание: «я»
Та же схема (другой корень): моря

6. Ответ: Тема: Урок труда. Главная мысль: Важно работать аккуратно, а не спешить.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.