Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №617968946

Для печати Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снежок.
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: рыба.
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) …бить
3) шарф…к
4) сем…я
5) солов…и
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) об…ехал
3) об…явление
4) …звучный
5) …писать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: вода.
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅

Ход: снежок: корень: «снеж»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, цветок, дружок
2. Разбор по составу. Ответ: корень: рыб; окончание: а

Ход: корень: рыб; окончание: а
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) и; 4) ь; 5) ь

Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ъ; 3) ъ; 4) без; 5) ис

Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: вод; окончание: а

Ход: вода: корень: «вод»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): леса, дома, рука
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 617968946
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снежок.

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: рыба.

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) об…ехал
2) …бить
3) шарф…к
4) сем…я
5) солов…и

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) нож…к
2) об…ехал
3) об…явление
4) …звучный
5) …писать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: вода.

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: снеж; суффикс: ок; окончание: ∅
Ход: снежок: корень: «снеж»; суффикс: «ок»; окончание: «∅»
Та же схема (другой корень): лесок, цветок, дружок

2. Ответ: корень: рыб; окончание: а
Ход: корень: рыб; окончание: а

3. Ответ: 1) ъ; 2) с; 3) и; 4) ь; 5) ь
Ход: 1) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 2) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 3) шарфик: Шарфика — и на месте → -ик. 4) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 5) соловьи: Внутри слова перед и — ь.

4. Ответ: 1) и; 2) ъ; 3) ъ; 4) без; 5) ис
Ход: 1) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 2) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 3) объявление: После об- перед я — ъ. 4) беззвучный: Перед звонким з — з: без-звучный. 5) исписать: Перед глухим п — с: ис-писать.

5. Ответ: корень: вод; окончание: а
Ход: вода: корень: «вод»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): леса, дома, рука

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.