Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №661286180

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: бега
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: проводить
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) нож…к
3) об…ехал
4) стол…к
5) листоч…к
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) сыноч…к
3) с…езд
4) ключ…к
5) об…явление
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: миры
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: бег; окончание: а

Ход: бега: корень: «бег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома
2. Разбор по составу. Ответ: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть

Ход: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) ъ; 4) и; 5) е

Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) с; 2) е; 3) ъ; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) объявление: После об- перед я — ъ.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: мир; окончание: ы

Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы
6. Текст. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 661286180
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: бега

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: проводить

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) сем…я
2) нож…к
3) об…ехал
4) стол…к
5) листоч…к

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) …бить
2) сыноч…к
3) с…езд
4) ключ…к
5) об…явление

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: миры

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«После дождя на асфальте остались лужи. Мальчишки пускали по ним бумажные кораблики. Девочки искали радугу между тучами.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: бег; окончание: а
Ход: бега: корень: «бег»; окончание: «а»
Та же схема (другой корень): вода, леса, дома

2. Ответ: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть
Ход: приставка: про; корень: вод; суффикс: и; окончание: ть

3. Ответ: 1) ь; 2) и; 3) ъ; 4) и; 5) е
Ход: 1) семья: Внутри слова перед я — ь: семья. 2) ножик: Ножика — и сохраняется → -ик. 3) объехал: После приставки об- перед е — ъ: объехал. 4) столик: Столика — и → -ик. 5) листочек: Листочка — беглая е → -ек.

4. Ответ: 1) с; 2) е; 3) ъ; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) сбить: Приставка с- пишется всегда с: сбить. 2) сыночек: Сыночка — беглая е → -ек. 3) съезд: После с- перед е — ъ. 4) ключик: Форма: ключика — и сохраняется → суффикс -ик. 5) объявление: После об- перед я — ъ.

5. Ответ: корень: мир; окончание: ы
Ход: миры: корень: «мир»; окончание: «ы»
Та же схема (другой корень): воды, горы, травы

6. Ответ: Тема: После дождя. Главная мысль: Дети радуются простой игре после дождя.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.