Контрольные 5 класс · Русский язык

Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс

Время: около 40 мин. · Баллов: 14 · Вариант №690382798

Другой вариант

Решения пишите на листке. На сайте ничего вводить не нужно.

1. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: снежный
2. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: вид
3. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) в…юга
3) мяч…к
4) куст…к
5) в…езд
4. Орфография приставок и суффиксов 3 б.

Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …править
3) …писать
4) с…ел
5) …сказать
5. Разбор по составу 2 б.

Разбери слово по составу: лес
6. Текст 2 б.

Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

Ответы

1. Разбор по составу. Ответ: корень: снеж; суффикс: н; окончание: ый

Ход: снежный: корень: «снеж»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, горный
2. Разбор по составу. Ответ: корень: вид; окончание: ∅

Ход: корень: вид; окончание: ∅
3. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) и; 4) и; 5) ъ

Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.
4. Орфография приставок и суффиксов. Ответ: 1) и; 2) ис; 3) рас; 4) ъ; 5) рас

Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.
5. Разбор по составу. Ответ: корень: лес; окончание: ∅

Ход: лес: корень: «лес»; окончание: «∅»
6. Текст. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.

Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.

Текст для проверки по фото

Скопируйте текст, вставьте в другой ИИ и приложите фото листка с решением.

Проверь контрольную работу ученика 5 класса по фото листка.
Оцени: оформление (аккуратность, нумерация, записи), ход решения и ответы.
Сверь с эталоном ниже. Укажи ошибки и что верно. Оценку поставь по школьной шкале 2–5.

Предмет: Русский язык
Работа: Контрольная работа · Русский язык · 2 четверть · 5 класс
Вариант (seed): 690382798
Время: около 40 мин. Баллов: 14.

=== ЗАДАНИЯ ===

1. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: снежный

2. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: вид

3. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) стол…к
2) в…юга
3) мяч…к
4) куст…к
5) в…езд

4. (3 б.) Орфография приставок и суффиксов
Вставь пропущенные буквы (или буквосочетания):
1) куст…к
2) …править
3) …писать
4) с…ел
5) …сказать

5. (2 б.) Разбор по составу
Разбери слово по составу: лес

6. (2 б.) Текст
Прочитай текст.

«Бабушка пекла пироги с яблоками. По дому пахло корицей. Мы ждали, когда пироги чуть остынут, и пили чай.»

1) Определи тему.
2) Сформулируй главную мысль.

=== ЭТАЛОН (для проверяющего) ===

1. Ответ: корень: снеж; суффикс: н; окончание: ый
Ход: снежный: корень: «снеж»; суффикс: «н»; окончание: «ый»
Та же схема (другой корень): водный, мирный, горный

2. Ответ: корень: вид; окончание: ∅
Ход: корень: вид; окончание: ∅

3. Ответ: 1) и; 2) ь; 3) и; 4) и; 5) ъ
Ход: 1) столик: Столика — и → -ик. 2) вьюга: Внутри слова перед ю — разделительный ь: вьюга (не после приставки). 3) мячик: Мячика — и → -ик. 4) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 5) въезд: После в- перед е — ъ.

4. Ответ: 1) и; 2) ис; 3) рас; 4) ъ; 5) рас
Ход: 1) кустик: Кустика — и сохраняется → -ик. 2) исправить: Перед глухим п в приставке пишется с: ис-править. 3) расписать: Перед глухим п — с: рас-писать. 4) съел: После приставки с- перед е — ъ: съел. 5) рассказать: Перед глухим с — с: рас-сказать.

5. Ответ: корень: лес; окончание: ∅
Ход: лес: корень: «лес»; окончание: «∅»

6. Ответ: Тема: Пироги у бабушки. Главная мысль: Домашнее тепло связано с общей трапезой.
Ход: Тема — о чём текст. Главная мысль — что автор хочет сказать.